Чанк 1 (00:00–04:00)
但是这几个词它重要的原因是如果我们会看可以去看一下这本书的这个目录康凯奇词啊他这个本书他会分为说不着急但是15章就又分为4个大的部分第七章就是属于组织的分量第九章第十章和第十一章就是十二章就是属于零号的分量然后后来是一个问题的所以这四个部分实际上是完毕是很重要的四个部分但是我们现在还不让人一起的意思还没有外线我们只要先把这四个分析出来就是计划体制的应保控制比如说刚才我们说让同学们去北京旅游请一位同学来去管理那實際上這一代程式要做的事情就是進化 維持 維持 維持 管理的過程就是圍繞這四個腦袋進行的啊我们先进入去宣词把宣伍管理解释好人哦谢谢大家好好谢谢大家谢谢大家好,那么总结一下,如果刚才我们互相去寻找这个人的名字,以及去北京的这个案例我会发现管理的定义簡單來說管理的命運是和別人一起和你們成員和你的下属或者上进一起啊用有限的时间有限的金钱和资源实现一个共同的重要是这种目标的但是这个目标的这个实施的过程当中我们要去对两个方向有效性的效率可是你感情的我认识,我认识,这个我们稍后也不是的啊我们现在聊这一下就可以了啊我们看一下华丽的评议啊可以看英文啊Messurance is working謝謝A0 people and working withA0 people但是呢 to achieve close,可以这样的解法是一块,把这个放进了三个部分那些胸部的胸部是用手指的胸部这是一个部分,然后呢,第二个部分是,做个G goals,然后呢,怎样呢?Effectively and efficient.其实你才能够中文就是文理一定设计到很多人在一起谢谢大家一個人是管理無料的然後第二點就是用多少時間前資源實現一個問題借口那么这个目标要实现的有效和有效果 效果跟效果我們現在不用管效果跟效果是畢章因為後面的第一張都會找到那麼我們來看一下這個意思比如說所以在infestedness和 efficiency所以
Чанк 2 (04:00–08:00)
好以後是個谢谢大家你刚才说的25个体制而且我的规矩是北京如果我们最后都到他们北京那么我们这件事情完整的很好有效的但是我原来算是十万块但是结果就会我们花五十万块他就没有上目了就是这个情况虽然做场上但是做的不好啊,那我们来看一下,最后如果我们前上控制好了,只花不算,但是就没有去存美金,去了另外一个程序是天洁,那就是我们这件事情很有效率,就是完成预算,但是没有,很有效率。都是不需要By the way,天津是我的家乡,它是在北京旁边的城市,也是很大的城市,那是存在的,它是我的家乡,它是距离北京的话,坐冻车,就半小时就到了,但是他除了讲的比较基本上换了很多投票但是这个同事带来的2015年的时候发生一个号码所以那件事情就好就是这个disclosure那個事情之後很多人知道了但是很多人現在的地方沒有關係很美麗的一個程序啊也是在美方的一個程序啊我們現在聽到管理說管理這件事啊很簡單第一個是管理要很多人一起写作不仅仅一个管理者的好了第二个是我们还要完成一个固定目标比如说刚才这个案例有去北京玩的这个案例的目标买过很多人都到达层并且去发了视障碍这是我们的目标那么最后就是这个目标还要完成到又快又好一个很简单这个就是我们的管理时间还是不复杂的多的谢谢大家好那么我们就是来试试第一张画谢谢大家谢谢大家第一章的内容叫做管理者,就是manager and management把你推出好谢谢大家谢谢大家我們可以分清楚管理酒管理酒給大家吃花了一句我去那群人啊像我还是打在这个电脑上大家看它是很清楚的嗯嗯嗯嗯嗯嗯谢谢观看我可以做的嗯嗯嗯,我愛你啊谢谢好管理者这个词呢它是一张是从一个英文的外卷那你回來了,所以剛才我們做列期的事已經解決到了好不明思议它是人还是不习还是不乙看一个人在这个人啊他是一个人 那么在中文当中我們不會說在這個公司的管理中對不對啊比如說這個礦泉水公司管理者或者是我的管理者是谁啊你管我有时候我的上姐我上次也是
Чанк 3 (08:00–12:00)
因为我们提高了我会说我的管理者算是在中文当中或者说 带着他的精力谢谢大家拜拜去看谢谢大家谢谢大家在做的或者是说我的领导是什么,当然。這個這個東西很傳播啊哎怎麼回事啊哎我們真不管他我們有的時候會說哎我的經歷是誰和你無道是誰打心一下都是一样的词反正他们的图纯但是需要管理或者管理学 心想就不是这样 心得我好是否活就是一个process 刚才我说了是要跟其他人一起合作有效率和有效率的完成目标的过程也就是说管理者是人但是管理的实际上是一个过程的process就是这两个字的一个句样那我会在第一张头上介绍写实的文章什么样的管理主要分为RQA 层 然后管理性的方法我们生活当中其实很多地方都有管理比如说无宿舍我们宿舍可能有四位同学有两位同学的一个宿舍这是我了解刚才是吧可能假设我们宿舍里面有四位同学那么我们会以次主角会是一个宿舍的负责人那么这个负责人就会给大家安排比如说今天你再加小微生今天你再加小微生今天你再加小微生那么这个过程就是一种管理这不是我们说的在公司的一个管理公司的方法, 他們的方法谢谢大家好 沒什麼在这种感觉谢谢大家谢谢大家谢谢大家谢谢观看不用了COMP人外吗?谢谢Cropin,M and A to DAP是嗎? 剛才你…剛才你…公司拜拜或者我们在中文当中还可以叫企业企业其实英文是population就是英文当中但是我们中文当中都差不多所以我们可以叫公司企业或者是我们也可以解决工厂但是有的公司和企业同事工厂,比如PFCKRC 手机不强 但是KRC 是一单公司或者是VMC是一家企业就是我们在这本书上会重塑的去看到企业啊或者是通常或者是其他的名字都是一样的所以我刚才说的宿舍里面有四位同学你其中有一个宿舍上其中有一个四个人他只要开始为他退休这个是一个管理机会比如说带篮球教練,coach,他去安排每位同學的試練計劃,這也是一種問題还有我们家庭里边,妈妈安排我们家一个人,怎么花钱,花多少钱,买什么东西,买什么样的房子,买什么样的车子,它也是一个管理,所以实际上管理的范围是很广的,它不仅仅会出现在公司,
Чанк 4 (12:00–16:00)
就是當中的太好聽到很不妙的可以用過你...在学校呢还在学校当中心理上我们也是有管理好所以学校当然有关于对比如说老师老是上字阿sí 佛老师 佛梦不然就不小心其实还有一点我这里边画的画得很好啊好谢谢大家我可以打到你了谢谢大家 谢谢大家嗯谢谢大家 谢谢大家好谢谢大家谢谢没关系到我们还是用这个吧就是老师的上级谢谢大家老师的上一集啊谢谢大家老師上一集還有劉時校長比如说我把我老师老师上一级线长比如说我们有很多老师这个老师还那个老师放下啊哎我有很多老许像我们学院如果因为我平常在生疆小学院方式不能加速有两票那么我们在上面是院长谢谢大家好你忘了得自己的地第一名院长 院长 学校有很多学员 比如说我们是国际才的学校像我北京去工商管理学院院长又有一二三四很多然后一讲上面就是一个可能会在两个而是否有所在的然后上面就是这个 这个复杂网络的 然后我们学校也有很多 也有大大课好,拿着来了,然后在往上面就是效果,我们学校只有一个内效果,开始准备了大概是这样的 这样的东西我们会发现在老师之上可能还有很多的管理者但是我们不把一些管理者成管理者或者是经历我们就找院长是要加上的我们也可以叫领导 只有在公司里面你的管理者才叫经理我们在学校里面我们可以叫领导或者你覺得要變成這樣我们在学校里面不会这样建议啊因为我们太一样的女人在玩好 大概是第二名多少所以我们会发现在不同的这样的一些种局当中啊 出事了 出事了只能知道这个时候不知道那么实际上我们的语言有不同的叫唤在書書裡面有書書裡面的照片在家裡有家產的調查在學校的全條調查在公司你不能知道那是一件这是我们今天要学习的内容好 那么我们出时来试试吧 看一下谢谢大家谢谢大家好你们可以看一下那个免读书的第四页吗?yeah谢谢大家谢谢大家
Чанк 5 (16:00–20:00)
子书的第一次字也告诉我们管理者在哪里工作或者穿这张衣服也可以啊OK管理者在哪里工作,比如说我老师在学校工作。刚才我说了我们还有KFC是一家公司或者是企业嗯或者是还有什么呢还有什么意思好谢谢大家知道嗎公司還有比如說就是部分好啊 他們我說了老師在學校工作哎然后老公司上去啊好谢谢观看那是一位谢谢大家谢谢大家或者是矿存水公司或者是还有很多行业的公司还有什么呢政府的概要的这个原来对对帮大家巴黎比萨呢帮大家去做这个海关的啊这样就是这个什么呢就是governance department这样子的一些各种各样的类型,他们实际上我们有一个共同的理由,就是无论是学校,外公司还是政府的门等等,这些地方只要有人有一个固定场所的地方,我们都可以叫做什么呢?对不起零件事不就好,那是一種这些我们通通都可以造福OK谢谢观看请注意组织的要求是organization,它在这里是一个名词,是个no,是名词。谢谢谢谢大家这个名字好我为什么要这么强调呢?是因为它实际上在这里面,它有时候是动词,我们先记住在这个第一节目当中,知识オネタシーション它是一个公司的核心好也就是说,学校、公司、政府部门,或者是KFC、Cococona、Apple你意思公司啊,还有这个或者是部门,或者是地方,他们都叫什么呀,都可以讲的啦,都可以讲的啦,就是,他们就是,它是名词啊,它是名词,因为我会把这种紧续的动作呢,好像这个情况就在中文那边吧同样两个姿态不同的用处好像是这个是中文当中比较我觉得对大家来说比较困难的一个词组剧还有的时候是名词的还有的时候是动词的名字的 名字的 还有的时候是动词的还有的时候是人是不是想这样的我们现在不会管它们我们现在学到像这个Apple、Torocova、TLC学校这些地方都可以找到的确实吧,有名字的确实。我都不懂
Чанк 6 (20:00–24:00)
十分之一就是很多人在一起工作 一起完成一个公团的目标 这些也很简单那么我们来看一下组居有三个共性啊 这个需要再三个就是所有的主角对 比如说学校啊PFC啊 中学啊他们这个东西都有一个东西啊三个东西 三个东西 来 这个图片三个东西感谢观看第一个就是组织内部组织里面是有组定的指标的好堵这个三个共线的第一个先去共同目标的够了谢谢大家谢谢观看第一个是怎么样就是每一刻是用他自己的好好谢谢大家谢谢大家目标的就是每一組織是有他自己同票的谢谢大家你想再一下Kia,你為什麼不要一直?媽還吃得到,媽還吃得到對,有時候KFC出名的是什麼呢?是炸菜,還是它包含炸雞蛋?Fried chicken,對不對?KFC的目標是更多的炸雞蛋糕的目標呢?漢堡,對不對?谢谢大家谢谢大家麦当劳卖什么?大宝,谢谢。那么我们会发现肯德基金和麦当劳都是卖快餐的,都是bus food的,对不对?他们的目标是不一样的。所以,不同的组织有他自己的目标。好讓大家來試習然後來送大家BH的好工作就是我們的目標對不對啊我們的內線和肯德基金牌大王的目標都不一樣的所以呢每一個組織有他自己的目標這個目標是跟其他的組織不一樣的啊跟其他組織不一樣的OK但是我們要舉個目標每一個組織有目標啊每一個組織有目標第一个每一个都有两个比较
Чанк 7 (24:00–26:00)
第二个解决共享是组织当中要有人才记得我刚才那个这个题吗?就是管理事和别人一起working with and through,一个人管理什么呢?我自己站在这儿没有学生,那我管理什么呢?对不对?或者是这个学校就只有一个校长,没有学生,没有老师,那他站在这里干什么呢?都要不就這個組織當中一定要有人这个人可以是个人 比如说可以是两个人 你就跟我两个人啊 你对老师一看你去但是不算是我教到中国都已经就是对手了谢谢我看你了是哪里各位的意念最小的就是个东西所以我每一次就是这四个同学他们可能也会觉得我太两个了因为只有四个同学所以我每次都不爱看这些同学你们一定要好好学习你们看不下如果他们就每个每个同学都突然都那么考慮了因为但是所以我会发现啊在这个管里呢如果我们要人这个人呢你最少有两个对吧最少有大约有两个啊你只说两个人比如说一个管理者和一个人工夫一个老师和一个董事人啊所以我们也是可以开合了那么至少有两个但是只有一个老师是可以的只有一个校长也可以所以人一定要答应但是我们知道最少的两个那只不呢很多很多啊有的公司他的人数很多比如说呃
Чанк 8 (26:00–28:00)
你也不必中文叫"保洁" 因为那个谢谢大家死大事西方,他有香菇,他有香菇,他有香菇還有等到我們所有人都去到了一些國際的企業他能起零酒的一段多 像白白的啊 但是我自己去找一件事就是一些大型的脸座还有什么安边模式还有什么这个空谷Apple谢谢大家我今天是我的面子,我今天是我的面子那个 地动物是那个 可是XXX2XXX 它不是太多了太多了 这些公司全球型的公司他们可能在这个海中去整个全世界的朋友這個幾十萬個人 上百萬人也就是说 比如说这三百万人工他们也都是同一组的他们也共享了一个同一组的表情也就是说组织当中最少要有两个人那么最多就无限的一共同的组织这是第二个共性它的第三个共性就是在组织当中是有层级的这个课 这个说法叫stretching我使你好 其实可以理解的Level谢谢大家好或者是等級 等級等級 這個可能有點難structure,啊就是开始有的机会
Чанк 9 (28:00–29:58)
好不是 layer, 太好了就是这个还是和气的问题好 level 很好演啊 那个是我们的管理就是院长 私校长 然后私校长上面还有你不可以花10公斤,你不可以花10公斤你自己的存在有几个level 三个对不对所以就是在组织当中其他组织也是类似的但是实际上组织当中的structure level是非常非常负担的这个是最简单的重乘做如果我們到公司裡面去做實習在一個時候我们会发现这个公司非常有名的货币它的层次非常有名的但是我們現在文短的呢,我們現在就要知道講解是什麼東西的可以來的,是一個structure 會明白的,這張圖是很災難的可能有公司有七八个来的faiter你想一个几万几十万的人事的公司可能是有很多的这样一个公司的公司好 我們先學到這裡吧我们先可以就是了您先进入这个贡献第三个吧谢谢大家